*Relation profs-élèves.
Lélève vient à l'école pour apprendre et non s'amuser.
Ce qui entraîne quelques règles...
Celles-ci ne sont pas faites pour nous nuire mais bien au contraire,pour trouver un terrain d'entente.
C'est sûres elles ne sont pas toujours agréables mais si tout le monde les respectait tout irait pour le mieux!! ;)
Lélève vient à l'école pour apprendre et non s'amuser.
Ce qui entraîne quelques règles...
Celles-ci ne sont pas faites pour nous nuire mais bien au contraire,pour trouver un terrain d'entente.
C'est sûres elles ne sont pas toujours agréables mais si tout le monde les respectait tout irait pour le mieux!! ;)
CES REGLES sont faites pour tout le monde, y compris les profs!
Exemples:
-Quand un élève croise un prof qu il lui dit: "bonjour" pourquoi certain ne repondent-ils pas ?!
-Quand nous rappelons un point du règlement à un prof pourquoi recevons nous une punition?
Et il y a encore de multiples exemples...PS:ce n'est forcément pas valable pour tous...
*Le chambard
Cest vrai les 3g5 ne sont pas l'exemple idéal mais bon...
.Interview:
-Journaliste:que pense tu du chambard en classe?
-Madame x:je trouve que quand nous faisons du chambard en classe sa prouve que le cours n'est pas intéressant,attractif..
-Journaliste:alors quels cours trouvez-vous intéressant et pourquoi?
-Madame y:je trouve que le cours de géo est intéressant car le prof nous comprend.
-Journaliste:qu'entendez-vous par chambard?:
-Madame x:rigoler,faire rire,se défouler.
-Madame y:chercher l'intention,se sentir écouté.
Journaliste: OK,merci bcp pour votre attention.
.Récolte des opinions de 5 éleves (dont monsieur "x") sur la retenue qu a recut celui - ci :
-Journaliste: que pensez-vous de cette retenue?
-Monsieur x: je la mérite peut etre mais le prof est contre moi, à chaque que je pose une question il m'évite.Il croit que je suis une andouille.
-Journaliste: et vous monsieur y qu'en pensez-vous?
-Monsieur y: je pense que la retenue est méritée même si il aurait dû avoir des avertissements plus conctret, je voudrais aussi faire remarquer qu il n est pas seul, moi-même je chahute parfois..je pense aussi que le prof a été injuste..
-Journaliste: et vous madame x?
-Madame x:non,elle n est pas méritée car les autres font des "truk" plus "dégeulasse" et je trouve cela injuste.
-Journaliste: ok et vous madames y?
-Madames y :je trouve qu il l a bien mérité même si je chahute autant que lui.je trouve aussi que le prof est injuste.
-Journaliste: ok,merci pour toutes vos réponses.Moi aussi je suis un partenaire de classe; c'est clair notre classe est un peu chahutée mais ce n'est pas une raison pour passer a l'acte de la retenue directement!
.Interview:
-Journaliste:que pense tu du chambard en classe?
-Madame x:je trouve que quand nous faisons du chambard en classe sa prouve que le cours n'est pas intéressant,attractif..
-Journaliste:alors quels cours trouvez-vous intéressant et pourquoi?
-Madame y:je trouve que le cours de géo est intéressant car le prof nous comprend.
-Journaliste:qu'entendez-vous par chambard?:
-Madame x:rigoler,faire rire,se défouler.
-Madame y:chercher l'intention,se sentir écouté.
Journaliste: OK,merci bcp pour votre attention.
.Récolte des opinions de 5 éleves (dont monsieur "x") sur la retenue qu a recut celui - ci :
-Journaliste: que pensez-vous de cette retenue?
-Monsieur x: je la mérite peut etre mais le prof est contre moi, à chaque que je pose une question il m'évite.Il croit que je suis une andouille.
-Journaliste: et vous monsieur y qu'en pensez-vous?
-Monsieur y: je pense que la retenue est méritée même si il aurait dû avoir des avertissements plus conctret, je voudrais aussi faire remarquer qu il n est pas seul, moi-même je chahute parfois..je pense aussi que le prof a été injuste..
-Journaliste: et vous madame x?
-Madame x:non,elle n est pas méritée car les autres font des "truk" plus "dégeulasse" et je trouve cela injuste.
-Journaliste: ok et vous madames y?
-Madames y :je trouve qu il l a bien mérité même si je chahute autant que lui.je trouve aussi que le prof est injuste.
-Journaliste: ok,merci pour toutes vos réponses.Moi aussi je suis un partenaire de classe; c'est clair notre classe est un peu chahutée mais ce n'est pas une raison pour passer a l'acte de la retenue directement!
